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12 Cursos

Webinario PacienTEA: Plataforma profesional de gestión sanitaria para personas con TEA
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Profesor: Jose Fernández Pelaz

Webinario PacienTEA: Plataforma profesional de gestión sanitaria para personas con TEA

Este seminario nos permitirá conocer las funcionalidades y recursos de la APP PacienTEA.

PacienTEA es un proyecto que se centra en la creación, implementación y difusión de una herramienta de apoyo digital (APP) accesible y personalizable, cuyo objetivo general será facilitar la comunicación y comprensión de los estados de salud de las personas con TEA, así como de entornos y procesos sociosanitarios a los que debe someterse, promoviendo un mejor afrontamiento de los mimos y una atención sociosanitaria de mayor calidad ajustada a sus necesidades.


Sistemas Alternativos y Aumentativos de la Comunicación en el Autismo: Conceptos, estrategias y Herramientas principales
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Profesor: Leticia Bernal MartínProfesor: Eva Martín Martín

Sistemas Alternativos y Aumentativos de la Comunicación en el Autismo: Conceptos, estrategias y Herramientas principales

Como sabemos, el diagnóstico de Trastorno del Espectro del Autismo presenta entre sus criterios déficit en la comunicación e interacción social. Esta necesidad será variante en función de las características de cada persona.

La sintomatología que nosotros vemos en relación al área de la comunicación y el lenguaje es muy variada. Pudiendo observar: Escasa intención comunicativa, recursos limitados para comunicar, limitaciones en el mensaje que se trasmite. Interpretación literal del lenguaje que conlleva,…En algunas ocasiones nos encontramos personas con el área de la comunicación y del lenguaje afectada, encontrándonos algunos de ellos que no desarrollan un lenguaje verbal funcional, por ello es fundamental desarrollar un código lingüístico funcional.

Por lo tanto, vemos fundamental hacer una reflexión sobre los Sistemas Aumentativo y/o Alternativo de Comunicación (SAAC), debemos conocer y ajustar a las necesidades de la persona que lo utilizará, la familia y su entorno.

Este curso pretende ser una guía de nociones básicas sobre las herramientas que podemos encontrar. Creemos que debemos conocer a cada persona y su entorno. Partir de ello para lograr establecer un SAAC acorde a sus virtudes, necesidades y situación en la que se encuentren.


Promoviendo el bienestar en personas con TEA. Comprender y gestionar conductas desadaptadas a través del Apoyo Conductual Positivo
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Profesor: Leticia Bernal MartínProfesor: Eva Martín Martín

Promoviendo el bienestar en personas con TEA. Comprender y gestionar conductas desadaptadas a través del Apoyo Conductual Positivo

Este curso pretende ofrecer recursos para utilizar cuando la persona con TEA, presenta ciertas conductas desadaptadas. Estas herramientas y estrategias irán basadas en promover el bienestar, comprendiendo y gestionando las conductas desadaptadas a través del Apoyo Conductual Positivo, que establece la conducta como el resultado de un cúmulo de factores o déficits en habilidades, por lo que, deberemos enseñar habilidades y moldear el entorno para lograr el desarrollo de conductas adaptadas.

El ACP promoverá en todo momento los derechos humanos, el respeto, la dignidad, la inclusión y una vida sin restricciones innecesarias, por lo tanto, su objetivo general será mejorar la calidad de vida de las personas con TEA y la de los que le rodean.


Tecnologías de realidad aumentada para el desarrollo de la imitación en el autismo
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Profesor: Gerardo Herrera Gutiérrez

Tecnologías de realidad aumentada para el desarrollo de la imitación en el autismo

Este curso ofrece conocimientos actualizados sobre el desarrollo de la imitación en niños pequeños con autismo. También ofrece herramientas, basadas en tecnologías de realidad aumentada, orientadas a facilitar el desarrollo de esta habilidad clave en el desarrollo del mismo, así como un resumen de las últimas investigaciones realizadas en este ámbito.

Integración sensorial, autismo y otros trastornos del desarrollo
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Profesor: Susana BlancoProfesor: Sheila Gómez de CastroProfesor: Ana Iñigo Sedano

Integración sensorial, autismo y otros trastornos del desarrollo

🙂 Dirigido a : Profesionales del ámbito de educación infantil

✅ Objetivo: Adquirir las competencias  y habilidades necesarias para realizar una detección precoz de signos de alerta en el desarrollo.

📆 Cuando: De 26 de Mayo a 16 de Agosto de 2023

📍 Modalidad: Online

Uso de tecnologías de realidad virtual en la intervención educativa en el autismo.
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Profesor: Gerardo Herrera GutiérrezProfesor: Patricia Pérez Fuster

Uso de tecnologías de realidad virtual en la intervención educativa en el autismo.


🧍Dirigido a: Profesionales del ámbito educativo

🗓️Cuando: Del 7 noviembre al 2 diciembre 2022

📍Modalidad: Online

💳 Precio: Gratuito

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Evaluación y entrenamiento de la atención no social en el autismo
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Profesor: Gerardo Herrera GutiérrezProfesor: Arturo López Fernández

Evaluación y entrenamiento de la atención no social en el autismo


🧍Dirigido a: Profesionales del ámbito educativo

🗓️Cuando: Del 10 octubre al 4 noviembre 2022

📍Modalidad: Online

💳 Precio: Gratuito

Más información

Curso PECS Nivel 1. Curso en Sistema de Comunicación por el Intercambio de Imágenes.
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Profesor: Jorge Marmol

Curso PECS Nivel 1. Curso en Sistema de Comunicación por el Intercambio de Imágenes.

El curso en Sistema de Comunicación por el Intercambio de Imágenes (PECS Nivel 1) ofrece herramientas para poder adquirir conocimientos sobre los componentes claves del Enfoque Piramidal de la Educación para diseñar ambientes educativos adecuados y competencias sobre las maneras de implementar las 6 fases del PECS.