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Formación y acreditación en ADOS-2
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Profesor: Nurit BenreyProfesor: Maira Tafolla

Formación y acreditación en ADOS-2

Objetivos:

  • Potenciar la cualificación de profesionales en la detección y el diagnóstico del trastorno del espectro del autismo (TEA), a través de formación especializada en la herramienta diagnóstica ADOS-2, conforme a los estándares internacionales. 
  • Ofrecer una comprensión profunda del ADOS-2, distinguiendo sus características clave, su justificación teórica y su aportación a la mejora de la evaluación diagnóstica del autismo

Dirigida a:

Profesionales con formación universitaria que desempeñen o hayan desempeñado su labor en el ámbito del autismo, y que deseen ampliar sus competencias en la evaluación diagnóstica y en el conocimiento del trastorno del espectro del autismo (TEA). También está dirigido a quienes necesiten formación específica para la aplicación de estos instrumentos en contextos clínicos o de investigación.

Modalidad: online (videoconferencia)

🗓️ 7, 8, 14 y 15 de febrero de 2026

Metodología:

Práctica y especializada, los y las participantes adquieren competencias clave para seleccionar, administrar, codificar e interpretar adecuadamente los distintos módulos del ADOS-2, mejorando así la precisión diagnóstica en contextos clínicos y de investigación.

Impartida por:

Maira Tafolla y Nurit Benrey, entrenadoras oficialmente acreditadas por la Universidad de California (UCLA) en la formación en ADOS-2, con amplia experiencia en el diagnóstico del TEA y en la formación de profesionales en el uso del ADOS-2 en español e inglés.

Introducción al Trastorno del Espectro del Autismo
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Introducción al Trastorno del Espectro del Autismo

Objetivos:

  • Adquirir un conocimiento básico sobre qué es el Trastorno del Espectro del Autismo (TEA).
  • Comprender sus principales características, causas y datos.
  • Promover una visión realista y respetuosa basada en la evidencia científica.

Dirigida a:

Todas aquellas personas interesadas en conocer y comprender el Trastorno del Espectro del Autismo.

Modalidad:

Actividad auto-formativa virtual de 4 horas de duración.

Contenidos:

1. Glosario de conceptos básicos
2. Definición y características
3. Causas y prevalencia
4. Mitos, realidades y evolución

Metodología:

Cada bloque temático contiene una parte teórica y recursos adicionales. Al final de cada bloque se incluye un cuestionario de evaluación.